Ни для кого не секрет, что в настоящее время редкий диплом читает кто-то, кроме его автора-дипломника и руководителя. Как высказался полушутя один дипломный руководитель: «На защиту выносится не работа, а речь и раздатка». И доля истины в этом есть. Как бы ни была хороша дипломная или выпускная квалификационная работа, но, по всей вероятности, никто из членов ГАК (Государственной Аттестационной Комиссии), перед которой за неделю проходит сотня дипломников, читать его, увы и ах!, не будет.
Поэтому ближе к моменту защиты на первый план выходит необходимость написать доклад для выступления перед комиссией (она же – «речь на защиту», «доклад на защиту» и даже «защитная речь»). И студент, который героически преодолел всю эпопею с написанием работы, вдруг теряется... Что говорить на защите, чтобы максимально полно и четко отразить содержание дипломной работы и в то же время уложиться в жесткий лимит времени, отведенный для выступления?
Постараемся набросать план действий, в результате которых любой счастливый обладатель завершенной дипломной работы может получить достойную речь для выхода на защиту.
Перво-наперво копируем из диплома введение и заключение (исходим из того, что они были написаны правильно). И, используя их, компонуем речь по следующей канве.
1. «Уважаемый Председатель и члены государственной экзаменационной комиссии, вашему вниманию предлагается дипломная работа на тему....» Вариант: «Уважаемая комиссия! Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему: «…».
Тема пишется полностью, как она была утверждена в свое время на выпускающей кафедре. Если присутствует практический раздел, обязательно упоминается, на примере чего.
2. Потом из введения 1-2 абзаца «подводки» к теме: текущая ситуация в стране и мире, поднятие проблематики, соответствующей теме работы.
3. «... Вот почему тема моего диплома достаточно актуальна в настоящее время/в современных условиях…»
4. Потом цели и задачи (из введения, можно подсократить).
5. Объект и субъект исследования (если есть), источники информации, методы, использовавшиеся при написании работы (из введения).
6. «Моя дипломная работа состоит из введения, 3-х глав..., заключения, списка литературы», кратко описание каждой части работы (из плана).
7. «В первой главе работы я рассмотрел(а) теоретические аспекты... тра-та-та»
8. «Во второй главе мною были проанализированы ...тра-та-та... результаты анализа вы можете увидеть в таблице 3 раздаточного материала... Были вскрыты следующие проблемы…»
9. «В результате с целью разрешения выявленных проблем/совершенствования деятельности... в третьей главе мною была предложена методика/выдвинуты предложения/высказаны рекомендации ...» снова ссылка на раздаточный материал, если таковой имеется.
10. «В связи со всем сказанным настоящая работа имеет практическое значение... тра-та-та... Результаты проведенных исследований/положения методики могут использоваться…»
11. «Студент(ка) Фамилия Имя Отчество доклад по выпускной квалификационной работе на тему: «…» закончил/а. Спасибо за внимание!»
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДОКЛАДА ПРИ ЗАЩИТЕ РАБОТЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ
1. Представление студента и темы работы.
2. Причины выбора и актуальность темы.
3. Цель работы и ее задачи.
4. Предмет, объект и хронологические рамки исследования.
5. Логика построения работы в первой и второй главах (вопросах).
6. Обоснование каждого вывода и предложения, содержащегося в третьей главе (вопросе).
7. Основные положения новых документов, опубликованных после представления работы к защите.
8. Работа, проделанная студентом, по замечаниям руководителя и рецензента.
9. Заключительная часть (перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы).
Расчет времени для дипломной работы:
п. 1-4 — до 2 мин;
п. 5 — до 2 мин;
п. 6 — до 5 мин;
п. 7-9 — до 1 мин.
Объем: 5-6 листов текста в формате Word, размер шрифта 14, полуторный интервал.
Лилия Молокоедова
Ирина Самарина
Источник: http://studentochka.ru/
ПОКАЖЕМ СЕБЯ В ДЕЛЕ
Рано или поздно наступает момент, когда необходимо продемонстрировать полученные знания. С практическими навыками (вождение автомобиля, управление станком, вязание или программирование) такой проблемы не возникает — учебная практика плавно переходит в повседневную деятельность. А как быть, когда надо продемонстрировать теорию?
Готовимся к экзамену
От сессии до сессии живут студенты, как мы знаем, весело, а потом начинается аврал и цейтнот. Так что, запомните главное правило любого обучения и подготовки к экзаменам: процесс должен протекать стабильно и непрерывно. Тому, кто учился в течение всего семестра, гораздо проще подготовиться к экзамену, чем тому, кто решил взяться за ум за неделю до часа Х. Но, независимо от того, насколько загодя вы приступили к подготовке, вам пригодятся следующие правила:
— Подсчитайте количество дней до экзамена и равномерно распределите билеты так, чтобы на каждый день приходилось энное «обязательное» количество. Перед датой экзамена оставьте один день на общее повторение и один — на полноценный отдых.
— Привлекайте своих однокурсников и приятелей к процессу подготовки. Рассказывайте и отвечайте друг другу на вопросы из билетов, пересказывайте содержание дополнительных источников по изучаемой теме. Это поможет вам не только лучше выучить материал, но и прибавит уверенности при устном ответе — к моменту сдачи экзамена у вас уже будет некоторый опыт обсуждения темы.
— Пишите шпаргалки — это поможет лучше запомнить информацию, а также позволит повторить самые сложные темы перед тем, как зайти в аудиторию. А вот использовать шпаргалки по прямому назначению не стоит.
Научная работа
Даже если вы не планируете строить научную карьеру, без написания рефератов, курсовых и дипломных работ не обойтись. Если последуете нашим советам, то работа над ними покажется не такой уж сложной. А полученные навыки пригодятся, например, при составлении отчетов для шефа.
— Определитесь с темой. Не стоит брать очень популярную, рассчитывая на обилие полезных источников. Работ и разработок может оказаться так много, что вам уже просто нечего будет написать. В то же время, если возьметесь писать по редкой тематике, могут возникнуть проблемы с дополнительной литературой. Так что, перед тем, как определиться с темой, проведите «разведку» в сфере первоисточников. И самое главное — постарайтесь сохранить интерес к выбранной теме.
— Перед началом работы поинтересуйтесь у преподавателя/научного руководителя требованиями: каков должен быть объем, правила оформления, сколько необходимо использовать источников и каков допустимый процент ссылок. Если не учтете эти нюансы, рискуете перекраивать уже полностью готовую работу.
— Составьте для себя четкий план изложения: вступление, главы, выводы и рассортируйте материал в соответствии с планом.
— Старайтесь написать работу раньше заданного срока. В этом случае у вас всегда будет запас времени, чтобы при необходимости что-то подправить.
Оратория
Публичные выступления — это целое искусство. Недаром в древние времена послушать знаменитых ораторов собирались сотни и тысячи людей. Конечно, уровня древнегреческих ораторов за несколько дней подготовки вам не достичь, но обещаем, что если воспользуетесь нашими советами — выступление прозвучит достойно.
— Оратор, читающий с листа, выглядит не очень красиво. К тому же, при таком выступлении теряется самое главное — контакт со слушателями. Поэтому постарайтесь продумать и запомнить текст. А на шпаргалке составьте план и напишите опорные пункты доклада.
— Не будем советовать вам уподобляться Демосфену — набирать в рот морские камни. Но если у вас проблемы с дикцией, постарайтесь над ними поработать. В этом вам помогут скороговорки и фонетические упражнения.
— Проверьте по словарю постановку ударений в сомнительных для вас словах и потренируйтесь правильно произносить имена собственные и сложные термины.
— Постарайтесь продумать возможные вопросы аудитории и то, как вы будете на них отвечать.
— Проговорите вслух ваш доклад несколько раз, хорошо, если при этом найдется, кому вас послушать и сделать замечания.
Анастасия АЛЕКСЕЕНКО
о жёлтой собачке
Много лет назад коллега рассказал мне про художника и маленькую желтую собачку.
О
каком конкретно художнике шла речь -- он, кажется, не говорил, сам не
помнил, или сказал, а я забыла, но это был модный светский художник,
писавший картины на заказ. И на всех своих
картинах он рисовал маленькую желтую собачку. Например, дочери
заказчика, одетые пастУшками, повязывают розовый бантик на козочку, а
сбоку резвится маленькая желтая собачка. Или заказчица, вся такая
томная и подфотошопленная, белоснежными зубками задумчиво грызет кончик
пера, сочиняя любовное послание, -- а возле ее подола прилегла
маленькая желтая собачка. Или заказчик вместе с Никитой Сергеичем
обозревает бескрайние кукурузные поля, а к их ботинкам жмется... Ну, вы
поняли.
Однажды в мастерскую к художнику пришел его друг и увидел
множество незаконченных или почти законченных картин, и на всех была
эта маленькая желтая собачка. Чья это собачка, чем она так дорога тебе,
спросил друг, что ты рисуешь ее на всех своих полотнах?
И художник
ответил, что не знает он эту собачку и ничуть она ему не дорога, потому
и рисует. Ведь клиент, сказал он, не может сказать -- да, чувак, ты
гений, всё зашибись, и сразу отсчитать бабки. Он должен
покочевряжиться, обозначить, кто тут главный, показать свой
художественный вкус. Вот тут ему и попадается на глаза эта маленькая
желтая собачка. А это что за шавка? -- спрашивает клиент. О'кей,
отвечает художник, собачку можно убрать, и так и быть -- я сделаю это
совершенно бесплатно. Других претензий у клиента обычно не находится.
Так что это очень полезный зверь, маленькая желтая собачка.
СКОРОГОВОРКИ ДЛЯ ДИКЦИИ
Дикция – необходимое качество хорошей речи; она является основой для других качеств речи: темпа, громкости, тембра. Для исправления дикции применяется такое средство, как чтение скороговорок.
Произнесите скороговорки несколько раз подряд, добиваясь четкости артикуляции.
От топота копыт пыль по полю летит.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
Стоит гора посреди двора, на дворе – трава, на траве – дрова.
Шли три попа, три Прокопьевича, говорили про попа, про Прокопья про попа, про Прокопьевича.
Ехал грека через реку, видит грека – в реке рак, сунул грека руку в реку, рак за руку греку – цап!
Петр Петрович Петров, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу, понес по рынку, просил полтинку, подали пятак – он и продал так.
Осип орет, Архип не отстает – кто кого переорет, Осип осип, Архип охрип.
Купи кипу пик.
Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха!
Променяла Парасковья карася на три пары чернобурых поросят, побежали поросята по росе, простудились поросята, да не все.
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.
Расскажите про покупки! Про какие про покупки? Про такие про покупки, про покупки, про покупки, про покупочки мои.
Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон.
Жили-были три японца: Як, Як Цедрак, Як Цедраки Дрони, жилибыли три японки: Цыпа, Цыпа Дрипа, Цыпа Дрипа Лимпопони. Вот родились у них детки: у Яка с Цыпой Шах, у Яка Цедрака с Цыпой Дрипой – Шах Шахмат, У Яка Цедрака Дрони с Цыпой Дрипой Лимпопони – Шах Шахмат Шахмони.
|
